3 façons de bien faire bien en classe de sciences

Faire bien dans la science dépend de l`élaboration de compétences efficaces d`étude et d`apprendre à participer à la classe. Si votre classe scientifique comprend des laboratoires, vous voudrez apprendre à faire un bon travail dans les laboratoires. Si vous avez de bonnes compétences d`étude que vous avez acquises dans d`autres cours, vous pourrez utiliser beaucoup d`entre eux pour bien faire la science.

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Méthode 1 de 3:

Développer des compétences efficaces d`étude

1. Prenez clairement des notes organisées. Les notes que vous prenez en classe vous aideront à savoir quoi étudier des cours. N`essayez pas d`écrire tout ce que l`enseignant dit. Au lieu de cela, faites attention à toute information que votre enseignant suggère est susceptible d`être incluse sur les tests.

Avoir de l`aide pour prendre des notes est un hébergement de nombreuses écoles sont en mesure de faire des handicaps d`apprentissage. Si vous avez besoin de cet hébergement, vérifiez auprès de votre bureau d`accessibilité académique de votre école.
Cela peut vous aider à enregistrer vos cours de cours. La plupart des smartphones ont des enregistreurs vocaux intégrés ou vous pouvez télécharger une application d`enregistrement. Enregistrement d`une conférence vous permettra de revenir en arrière et de l`entendre.

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2. Relire vos notes après la classe. S`il y a quelque chose dans vos notes qui vous confond, ou que vous vous sentez peut-être mal, vérifiez avec votre enseignant ou un camarade de classe pour vous assurer d`avoir la bonne information.

Si vous attendez trop longtemps pour lire vos notes, vous ne vous souvenez peut-être pas de suffisamment de la classe pour leur donner un sens

Cela peut vous aider à réécrire vos notes de manière plus condensée. Cela teste votre compréhension du matériau d`une manière qui vous assure que vous avez vraiment saisi le sens.

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3. Trouver un endroit calme pour étudier. Vous aurez besoin d`avoir un endroit où vous pouvez étudier qui est exempt de perturbations et d`interruptions. Cela pourrait être dans votre chambre à coucher, dans une bibliothèque ou dans une autre pièce. Vous devrez être honnête avec vous-même sur vos propres besoins.

Par exemple, si vous êtes distrait en regardant par la fenêtre, déplacez votre zone de travail afin que vous ne puissiez pas voir à l`extérieur de votre travail.

Portez des écouteurs sur vos oreilles si vous devez éviter d`être distraits par son ambiant.

Certaines personnes bénéficient d`un ventilateur faisant face au mur pour générer du bruit blanc. Cela empêche la distraction des sons aléatoires. Vous pouvez également télécharger une application gratuite "Blanc Blanc" sur votre téléphone.

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4. Étudier en blocs de temps. Assis et étudier pour des longueurs illimités conduira à l`ennui et à la distraction. Au lieu de cela, une étude en blocs, interrompue par courtes pauses où vous vous levez et déplacez-vous loin de votre zone d`étude.

Vous pouvez définir une minuterie pour vous aider à vous rappeler de faire une pause après 45 à 60 minutes.

Ensuite, définissez une autre minuterie pour vous rappeler de retourner à votre bureau. Habituellement, une pause de 10 minutes est une bonne longueur.

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5. Se référer à plusieurs sources. Lorsque vous étudiez vos notes, reportez-vous non seulement aux manuels scolaires que vous avez reçus, mais utilisez des recherches sur Internet pour compléter votre compréhension. Parfois, votre sujet sera mieux expliqué par une autre source. Par exemple, Khan Academy est une bonne source pour de nombreux sujets scientifiques.

Vous pouvez utiliser ces sources pour compléter votre travail.

Utiliser des informations visuelles, des graphiques, des vidéos ou d`autres supports peuvent vous aider à comprendre les conférences.

Si les ressources que vous trouvez fournissent des informations qui contredisent la science que vous avez apprise en classe, faites des notes prudentes et demandez à votre professeur. Cela pourrait servir de base à une discussion supplémentaire.

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6. Apprenez les raisons des faits. La science pourrait sembler beaucoup de faits, mais chaque fait a été découvert par quelqu`un d`essayer de répondre à la question "Pourquoi?"Apprendre comment les choses vont ensemble vous aideront à donner un sens aux faits que vous apprenez en classe de sciences.

Par exemple, si vous imaginez une cuisson de canon, vous pourrez peut-être mieux vous souvenir de la troisième loi de Newton: «Pour chaque action, il y a une réaction égale et opposée." Mais qu`est ce que ça veut dire?

Un canon, étant plus gros qu`un boule de canon, pousse la balle une grande distance quand elle est tirée. Mais en même temps, la balle exerce sa propre force sur le canon, de sorte que le canon sera également repoussé de quelques centimètres dans la direction opposée. Ceci est un exemple de la troisième loi de Newton.

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7. Se familiariser avec le système métrique. Beaucoup de science est fait en utilisant le système métrique car il s`agit du système le plus couramment utilisé à l`échelle internationale. Le système métrique est basé sur des unités de 10, et est utilisé pour mesurer la longueur, la masse et le temps.

Par exemple, 10 millimètres font un centimètre, 10 centimètres fabriquent un décimètre, 10 décimètres de compteur, qui est l`unité de base de la longueur dans le système métrique.

Le système que la plupart des Américains utilise s`appelle le système impérial, mais même des scientifiques américains utilisent le système métrique au travail.

Il peut être utile d`apprendre les conversions de base de l`impérial en métrique, en particulier pour la chimie.

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8. Pensez à enseigner à quelqu`un d`autre. Lorsque vous pensez que vous comprenez le matériel, essayez de l`expliquer à quelqu`un d`autre. Enseigner une autre personne est la meilleure façon de savoir s`il vous convient de bien comprendre que vous comprenez vraiment le matériel que vous avez étudié. Si vous pouvez tester vos connaissances sur un ami ou un membre de la famille, cela vous aidera à évaluer vos propres connaissances.

Cela peut aider à imaginer les types de questions que vous pourriez poser si vous étiez le professeur.

Essayez de trouver de nouveaux exemples pour les informations que vous avez apprises basées sur votre propre expérience ou connaissances.

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9. Apprenez vos propres compétences d`étude. Chaque personne a des techniques légèrement différentes pour une étude efficace. Vos propres compétences d`étude peuvent inclure à l`aide de cartes flash (et à créer) ou de créer des histoires sur les informations que vous avez données. Vous pouvez écrire vos propres chansons pour vous aider à vous souvenir de faits et de détails saillants.

Si vous étudiez le mieux avec un groupe, formez un groupe d`étude avec d`autres dans votre classe. Soyez prudent de ne pas utiliser ce groupe pour socialiser, mais comme un délai d`apprentissage efficace.

Si vous étudiez le mieux seul, assurez-vous que vous êtes capable de rester concentré sur votre travail sans vous laisser distraire d`autres activités.

Méthode 2 de 3:

Participer à la classe de sciences

1. Lire le matériel assigné. Lorsque votre professeur attribue à la lecture d`un manuel ou d`un site Web, prenez le temps de le lire avant de venir en classe. Si vous n`avez pas le temps de le lire bien, c`est une bonne idée de le scanner afin que vous ayez une idée de ce qu`il est à propos de.

Même si vous ne savez pas exactement ce que le professeur parlera pendant la classe, vous pouvez au moins connaître la discussion générale susceptible de se produire.
De nombreux enseignants iront sur le même matériel que vous avez été attribué comme la discussion en classe. Cela signifie que si vous avez lu la mission, vous serez prêt à répondre aux questions et à participer à la discussion.

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2. Joindre au mieux de vos capacités. Il est probable que votre note sera basée partiellement sur votre capacité à participer à la classe. Cela signifie que même si vous êtes un introverti tranquille, il sera important de trouver des moyens de participer à l`activité de classe globale.

Rephrase ce que d`autres personnes disent de s`assurer que vous avez compris leur signification.

Poser des questions quand vous ne comprenez pas ce qui est dit.

Quand quelqu`un pose une question à laquelle vous connaissez la réponse, levez votre main pour répondre.

Si vous travaillez dans un petit groupe, soyez un auditeur actif. Faites attention aux autres étudiants et partagez vos pensées avec eux sans dominer ou exiger qu`ils font toujours ce que vous voulez.

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3. Faites attention à toute lecture recommandée. Si votre instructeur facilite le matériel disponible en ligne ou recommande certaines vidéos ou sites Web, profitez de ces ressources lorsque vous vous préparez à vos laboratoires. De nombreux enseignants fournissent des notes en ligne, des fiches d`examen ou d`autres informations pour l`examen de leur élève.

Toujours lire ces notes avant la classe. Apportez-les en classe avec vous lorsque vous venez, et faites-y parlez-leur pendant les discussions de classe.

Si votre professeur utilise une image particulière plusieurs fois, essayez d`obtenir une copie de cette image et de l`étiqueter afin que vous puissiez mieux le comprendre.

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4. Faites attention aux démonstrations. Les cours de sciences ont souvent des manifestations effectuées par l`enseignant ou d`autres étudiants que vous devriez pouvoir reproduire. Si vous allez bien faire de la science, c`est une bonne idée de porter une attention particulière à toute démonstration effectuée en classe.

Assurez-vous que votre vision de la démonstration n`est pas bloquée par quelqu`un d`autre. Ajustez vos sièges si vous le pouvez, afin de voir. Si vous avez besoin de vous lever ou de vous déplacer à un autre siège, demandez à votre professeur de permission.

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5. Pratiquez de bonnes compétences de test de test. Lorsque vous prenez un test scientifique, vous voudrez vous assurer que vous avez correctement interprété chaque problème avant de la résoudre. Dessinez une image ou un diagramme si vous avez besoin de. Ensuite, lorsque vous avez répondu à la question, vérifiez si votre réponse a du sens compte des paramètres de la question. Sinon, reconsidère votre approche.

Cela peut aider à reformuler le problème dans vos propres mots afin que vous puissiez être sûr de bien comprendre ce qui est demandé.

Vérifiez votre travail de précision avant de l`activer et assurez-vous que votre écriture est lisible.

Méthode 3 sur 3:

Faire un bon travail en laboratoires

1. Être prêt pour le laboratoire. De nombreuses classes scientifiques comprennent des laboratoires, qui sont des démonstrations de techniques que vous avez apprises dans votre manuel ou vos conférences. Votre professeur s`attendra à vous apparaître prêt à démarrer votre laboratoire.

Lisez les instructions pour le laboratoire avant la classe. Marquer des endroits où vous avez besoin de clarification.
Vous pouvez également consulter vos notes de la dernière classe, car le laboratoire peut correspondre à la leçon précédente.

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2. Apportez tous les matériaux nécessaires à votre laboratoire. En plus de votre cahier de laboratoire, vous aurez besoin de crayons tranchants, d`un stylo vierge, d`une calculatrice et d`autres matériaux que votre instructeur demande. S`habiller correctement sera également important pour votre succès dans les laboratoires. Portez des vêtements propres et confortables. Parce que vous serez debout pendant beaucoup de votre classe de laboratoire, c`est une bonne idée de porter des chaussures confortables.

Votre laboratoire peut nécessiter des lunettes de protection, des gants pour couvrir vos mains, vos tabliers à l`épreuve des acides ou d`autres vêtements de sécurité.

Les chaussures fermées pourraient être nécessaires pour certains laboratoires. C`est généralement une bonne idée d`éviter des sandales, des tongs et d`autres chaussures à bout ouvert.

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3. Apprendre à Ecrire un rapport. Les laboratoires enseignés au niveau collégial nécessiteront généralement des rapports écrits. Bien que la méthode de présentation spécifique puisse varier en fonction de la méthodologie de votre professeur, vous pouvez vous attendre à ce que votre rapport inclue: titre, abstrait, introduction, matériaux et méthodes, résultats, discussions, références et littérature citées.

Le rapport doit être saisi, en utilisant le format de citation que votre instructeur nécessite.

L`objectif du rapport est de persuader les autres d`accepter ou de rejeter votre propre hypothèse. Votre rapport le fera en indiquant les données que vous avez trouvées dans votre recherche et votre interprétation des données.

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4. Gardez un cahier de laboratoire. Ce cahier devrait être un journal cornéal, non looseleaf, avec des pages numérotées qui ne sont jamais retirées ni arrachées. C`est un enregistrement permanent des observations que vous faites dans votre laboratoire. Vous écrirez votre rapport de laboratoire basé sur des enregistrements que vous avez conservés dans votre ordinateur portable.

N`utilisez pas votre cahier de laboratoire pour conserver les notes de votre travail de classe, de conférences ou d`autres matériaux d`étude.

Développez un système de prise de notes dans votre ordinateur portable de laboratoire afin que toutes les informations que vous deviez écrire votre rapport soient faciles à trouver. En détail minutieusement vos activités de laboratoire facilitera la rédaction de votre rapport de laboratoire.

Porter des pantalons longs pourrait être nécessaire pour certains laboratoires.

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5. Travailler efficacement avec les autres. Plusieurs fois, des expériences de laboratoire sont censées être faites par un groupe de 2 étudiants ou plus. Cela signifie que vous n`aurez probablement pas le temps de faire toute l`expérience vous-même et devront compter sur les efforts du groupe.

Vous devrez être conscient des résultats de ce que d`autres ont fait dans le processus, même si vous ne l`avez pas fait vous-même.

Une partie du processus d`apprentissage dans un laboratoire est d`apprendre à travailler efficacement dans un groupe.

Conseils

L`une des meilleures choses que vous puissiez faire pour améliorer vos notes en sciences est de demander de l`aide à votre professeur lorsque vous ne savez pas quoi faire. Les meilleurs étudiants savent quand demander de l`aide. Avant de demander à l`enseignant une question, assurez-vous d`obtenir vos notes prêtes - elle vous facilitera la manifestation à votre professeur si vous n`avez pas à le rechercher, de vous gaspiller et de vous gaspiller.

Mises en garde

Ne jamais copier des informations directement à partir d`une source ou fournir des résultats de laboratoire qui ne sont pas les vôtres. Si vous êtes attrapé, vous obtiendrez une note défaillante dans la classe et peut subir des conséquences disciplinaires supplémentaires. Si vous ne savez pas si vous voulez ou non quelque chose, il est préférable de la citer.

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