Comment développer une philosophie de garde d`enfants: 13 étapes (avec des images)

Une philosophie de garde d`enfants est typiquement une déclaration écrite développée par un fournisseur de services de garde d`enfants ou un éducateur concernant les valeurs, les priorités, les valeurs et les croyances de son organisation concernant le développement, les soins et l`éducation d`un enfant. Avoir une philosophie de garde d`enfants est important pour que tous ceux qui travaillent ensemble soient unifiés avec les mêmes priorités. Une philosophie de garde d`enfants aide également les parents et les givres de soins à sélectionner le programme de garde d`enfants qui correspond à leurs propres philosophies de leurs familles d`élevage d`enfants.

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Méthode 1 de 2:

Considérant vos priorités

1. Demandez-vous de vos croyances de garde d`enfants. En tant que fournisseur de soins, comment pensez-vous de la garde d`enfants et du développement des enfants? Il vous aidera à définir clairement ce que vous croyez des forces et des besoins de développement d`un enfant afin de développer une philosophie de la garde d`enfants.

Si vous associez des partenariats avec d`autres pour développer votre philosophie de garde d`enfants, cela vous donnera l`occasion de mieux articuler vos expériences individuelles et d`en apprendre davantage sur la perspective des autres.
Compte tenu du rôle que vous croyez que le jeu, l`art, les activités dramatiques et académiques devraient avoir dans la vie d`un enfant vous aidera à penser à vos croyances.
Un exemple de déclaration concernant les croyances d`un programme concernant les services de garde pourrait être: "Nous nous sommes engagés à fournir un service sûr et abordable et de haute qualité pour les enfants vivant dans la communauté des lacs du Sud qui est basé sur l`apprentissage expérientiel pratique."

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2. Pensez à un partenariat avec les parents et la communauté. Y compris les parents, les membres de la communauté et les prestataires de soins au début du développement de votre philosophie de garde d`enfants peuvent aider à soutenir votre programme de garde d`enfants. Pensez aux façons que la communauté peut détenir des valeurs qui informent la philosophie de la garde d`enfants que vous développez.

Impliquer les partenaires communautaires dans le développement de votre philosophie de garde d`enfants peut nécessiter des traducteurs de langues pour les locuteurs non anglais.

Les enfants, les familles et d`autres professionnels de la garderie peuvent tous avoir une participation dans le développement de votre philosophie de garde d`enfants.

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3. Définir le rôle de l`enseignant. Considérez si vous valorisez les activités dirigées par les enseignants ou des activités dirigées par des étudiants. Les enseignants peuvent activer activement l`apprentissage d`un enfant, la lecture de structure et présenter de nouvelles informations, ou ils peuvent permettre à l`enfant plus d`indépendance d`explorer ces zones pour elle-même. Lorsque vous développez votre philosophie de garde d`enfants, décidez du rôle de rôle que l`enseignant devrait jouer et pourquoi vous vous sentez comme ça.

Dans un programme de jeu, le rôle de l`enseignant est généralement moins dominant, tandis que les programmes académiques ont tendance à être plus dirigés par l`enseignant.

Considérez ce que vous voudrez peut-être et attendez-vous pour un enfant dans votre programme. Si vous avez certains objectifs académiques que vous vous attendez à ce qu`un enfant se rencontre, cela affectera le rôle que votre enseignant devra jouer.

Un exemple de déclaration de garde d`enfants concernant le rôle d`un enseignant pourrait être: "Nous croyons que nos professeurs sont responsables du bien-être, de la sécurité et de l`apprentissage de chaque enfant. Les enseignants fournissent des informations non seulement par le mentorat et la modélisation des rôles, mais uniquement par des conférences, des activités de petite taille et des activités d`apprentissage pratique."

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4. Parlez des attentes pour un enfant dans votre programme. Comment pensez-vous qu`un enfant apprend mieux? Vous devrez discuter de vos idées sur la gamme d`activités incluses dans votre programme qui devraient conduire à la prestation de chaque enfant, quel que soit le style d`apprentissage.

N`oubliez pas que chaque enfant a un style d`apprentissage unique, et tous les apprenants devront être hébergés.

Inclure une variété d`activités d`apprentissage structurées et des idées ouvertes, pensant à ce que vous croyez est le rapport idéal des deux types de classe.

Un exemple d`une déclaration reflétant les attentes d`un enfant dans un programme de garde d`enfants pourrait être: "Nous croyons que tous les enfants devraient avoir la possibilité d`apprendre des pairs de toutes les capacités et de servir d`enseignants pour leurs pairs."

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5. Adresse des problèmes de la diversité du programme. Considérant la manière dont votre programme servira une grande variété d`enfants est un élément essentiel du développement d`une philosophie de garde d`enfants. Vos étudiants proviendront d`une grande variété de milieux culturels, économiques et sociaux. Ils peuvent avoir des handicaps qui nécessitent un hébergement.

Inclure une déclaration concernant la valeur que la diversité apporte à votre programme.

Soyez clair sur les stratégies spécifiques et les soutiens que vous envisagez d`employer pour aider à nourrir les enfants de votre programme qui ont des besoins spéciaux.

Un exemple d`une déclaration reflétant la philosophie de garde d`enfants de la diversité pourrait être: "Nous croyons que chaque enfant a une valeur égale à notre programme et travaille activement à l`intégration totale d`enfants avec diverses capacités et handicapes, ainsi que ceux de toutes les origines socio-économiques, ethniques et religieuses."

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6. Pensez à la façon dont vous pouvez offrir un environnement positif. Quand quelqu`un entre dans votre garde d`enfants, que verront-ils? Une salle de classe pour les enfants devrait inclure des activités pour le développement de l`enfant approprié, y compris une pièce sensorielle, des matériaux académiques, des activités pour développer des compétences motrices brutes et des matériaux de jeu dramatique.

N`oubliez pas que votre environnement de garde d`enfants devrait inclure des activités à l`extérieur aussi bien que dans l`intérieur.

Les matériaux de jeu sensoriels comprennent la lecture de sable, des tables d`eau, des bulles, des jouets vibrants, des lumières colorées et une pâte à jouer. Tout ce qui engage les intérêts sensoriels de l`enfant peut être inclus dans les matériaux de jeu sensoriels.

Le jeu dramatique comprend les matériaux de jeu de rôle, costumes, marionnettes et plus.

Inclure une déclaration concernant votre conviction sur un cadre positif pour les services de garde d`enfants. Par example, "Nous soutenons et encourageons le développement de compétences créatives et sociales grâce à des opportunités de jeu sensorielle à travers une grande variété de matériaux."

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7. Discutez des priorités du curriculum. Voulez-vous que votre garde d`enfant soit basé sur la lecture ou donneriez-vous hiérarchiser les objectifs académiques? Alors que tous les enfants de garde d`enfants utilisent un mélange de jeu et d`apprentissage académique, différentes philosophies soulignent l`un sur l`autre.

Si vous êtes mal à l`aise dans les paramètres non structurés, il est peu probable que vous soyez satisfait dans un environnement de la priorité à la spontanéité. Les priorités du curriculum que vous intégrez dans votre propre philosophie de garde d`enfants ne devraient pas entrer en conflit avec vos propres priorités.

Explorer une gamme de différentes philosophies de garde d`enfants peut vous aider à comprendre la gamme de priorités que votre propre philosophie de garde d`enfants peut inclure.

Un exemple de déclaration reflétant les priorités du curriculum pourrait être: "Nous croyons que les enfants devraient être traités avec respect et dignité, se sentir sûrs et sécurisés, d`avoir des possibilités d`apprentissage par le jeu, la prise de décision et les interactions sociales avec leurs pairs."

Méthode 2 sur 2:

Comparer des philosophies de garde d`enfants

1. En savoir plus sur les services de garde du développement. Les services de garde de développement mettent l`accent sur tous les domaines du développement d`un enfant, y compris de manière physique, cognitive, sociale, émotionnelle. C`est la forme la plus courante de la philosophie de garde d`enfants actuellement pratiquée aux États-Unis. Dans une salle de classe de garde d`enfants du développement, vous pouvez vous attendre à trouver une combinaison d`activités pratiques, d`activités dirigées par des enfants et des enseignants.

Les services de garde du développement sont interactifs et ont un sens informel.
L`apprentissage par le jeu est considéré comme le centre central du programme d`études dans un programme de garde pour les enfants de développement.
Le rôle de l`enseignant est de fournir une sécurité, une stimulation, un soutien, des limites et une affection.

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2. En savoir plus sur les enfants préscolaires progressifs. Cette philosophie centrée sur l`enfant suit l`intérêt de l`enfant et la curiosité sociale. L`apprentissage expérientiel est hiérarchisé sur l`apprentissage dirigé par l`enseignant.

Les enfants préscolaires progressifs sont parfois appelés "Approche de la rue Bank" En raison de leur développement initial au Collège d`éducation de la rue Bank Street.

Le rôle de l`enseignant est de faciliter les intérêts de l`enfant et la curiosité intellectuelle.

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3. Essayez les méthodes de Montessori. Les philosophies de Montessori ont été développées par le Dr. Maria Montessori dans son étude du développement de l`enfant. Ces méthodes mettent l`accent sur l`initiative et l`indépendance de chaque enfant. Les enfants se déplacent à travers des activités différentes, appelées "travail", à leur propre taux de vitesse. Les tâches auto-corrigeantes enseignent directement à l`enfant, tout en observant d`autres enfants à remplir une tâche permettent aux enfants d`apprendre les uns des autres.

Méthodes Montessori utilisez "manipulateurs" ou de petits éléments sensoriels que les enfants utilisent pour compléter une tâche. Les blocs de couleur, par exemple, pourraient être des manipulations correspondant à des images de blocs colorés dans une activité.

Les salles de classe Montessori contiennent généralement une gamme d`âges, car chaque enfant est encouragé à apprendre à son rythme.

Certains parents choisissent des méthodes de Montessori parce qu`elles estiment que cela encourage leurs enfants à développer des compétences en leadership.

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4. Explorez la pédagogie Reggio-Emilio. Cette philosophie de garde d`enfants utilise une combinaison d`approches de développement et de montessori. Il met l`accent sur la créativité et l`expression artistique, mais aussi la collaboration. Reggio-Emilio L`apprentissage emploie des projets de groupe basés dans la curiosité dirigée par une enfant.

Par exemple, si un enfant exprime son intérêt pour la raison pour laquelle une plante pousse, une réponse de Reggio-Emilio pourrait être, "En apprenons plus sur ça!" De cette curiosité dirigée par l`enfant, un projet interactif collaboratif, y compris l`étude des sols, des plantes, de l`eau et de la lumière du soleil pourrait en résulter.

Reggio-Emilio est nommé d`après la zone d`Italie dans laquelle cette approche pédagogique a été développée pour la première fois.

L`un des objectifs de Reggio-Emilio est d`utiliser un apprentissage collaboratif pour aider un enfant à devenir un meilleur citoyen.

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5. En savoir plus sur les écoles de Waldorf. L`approche Waldorf, développée par Rudolf Steiner, est une approche de jeu. Il est caractérisé par des routines régulières et structurées. Certains jours de la semaine, par exemple, incluront toujours les mêmes activités. Les activités créatives, telles que l`art, la musique, la danse, le chant et l`acteur, sont soulignées.

Les programmes sont réputés pour leur refus d`incorporer des médias, tels que la lecture, les ordinateurs, les vidéos ou l`électronique dans leur programme d`études.

Il n`y a pas de notes dans un programme Waldorf. Il n`y a pas de main, de devoirs ou de tests.

L`approche de Waldorf a souligné la nature holistique de l`enfant: corps, esprit et âme.

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6. Essayez des groupes d`apprentissage coopératif. Les programmes de coopération parents, connus sous le nom de coopératives, sont formés par des parents pour offrir un cadre commun pour leurs enfants. Ces programmes sont créés par les parents qui souhaitent une forte influence dans les activités quotidiennes de leurs enfants. Les enseignants, les directeurs et les assistants des classes sont choisis par les parents et sont des parents d`enfants dans le programme.

L`apprentissage coopératif a tendance à donner la priorité aux valeurs de coopération et à la résolution des conflits.

L`une des manières dont l`apprentissage coopératif souligne l`éducation, c`est que votre enfant voit votre participation à la classe. Cela permet à l`enfant de savoir que l`éducation est une priorité pour vous et encourage le message que l`apprentissage est important.

Conseils

Il existe une large gamme de manières dans lesquelles des philosophies individuelles de garde d`enfants ont été intégrées à des paramètres de garde d`enfants.

Visitez une variété de paramètres de garde d`enfants lorsque vous développez votre propre philosophie de garde d`enfants.

Mises en garde

Peu importe la philosophie de la garde d`enfants que vous choisissez, garder les enfants sans danger doivent toujours être soulignés.

Le ratio des enfants à enseignants (le ratio de l`enfant-enseignant) devrait être suffisamment bas pour assurer une attention particulière à chaque enfant.