Comment éviter d`utiliser une prose violette lors de l`écriture

La prose pourpre écrit qui est tellement ornée qu`il enfreint le flux du récit et attire trop d`attention à elle-même. Avoir une prose pourpre dans votre propre écriture peut faire valoir vos phrases maladroites, jumblés et prétentieux à votre lecteur. Vous pouvez éviter la prose pourpre en ajustant votre utilisation d`adjectifs, d`adverbes et de noms. Vous devez également simplifier votre choix de mots et ajuster votre structure de phrase afin que votre écriture soit accessible à votre lecteur.

Pas

Méthode 1 de 3:
Ajustement de votre utilisation d`adjectifs, d`adverbes et de noms
  1. Image intitulée Évitez d`utiliser une prose pourpre lors de l`écriture de l`étape 1
1. Utilisez des adverbes avec parcimonie. Les adverbes sont des mots qui modifient un verbe, un adjectif ou un autre adverbe. Ils se terminent souvent par "Ly" et vous disent quand, où, pourquoi, ou comment quelque chose s`est passé ou se produit. Bien que les adverbes puissent être utiles par écrit, ils doivent être utilisés avec parcimonie. Utiliser trop d`adverbes en une phrase ou un passage de texte peut conduire à une prose violette.
  • Par exemple, la phrase ", a-t-il enfoncé lentement, et soigneusement sur la pointe des boutons à travers la pièce avec un regard tout à fait inutile formé sur la porte d`entrée en bois violette" est une prose pourpre, car il est difficile de lire et de comprendre. Il contient également trois adverbes, trop de phrases clarifiantes et trop d`adjectifs.
  • Une phrase plus claire serait: «Il se déplaça attentivement dans la pièce, entraînant son regard sur la porte."Cette phrase utilise un adverbe et très peu de modificateurs et d`adjectifs.
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    2. Se débarrasser des adjectifs inutiles. Parfois, vos phrases commencent à se sentir un peu encombré d`adjectifs qui n`ajoutent pas de sens ni de profondeur à ce que vous essayez de dire. Vous devriez faire attention à ne pas essayer de tracer vos phrases avec trop d`adjectifs pour les rendre plus riches ou plus sophistiquées. Souvent, des phrases avec trop d`adjectifs peuvent finir par dérouter votre lecteur.
  • Par exemple, vous pouvez avoir la phrase ", j`ai regardé le magnifique lever de soleil assez resplendissant alors qu`il a cruté le champ de bataille, casting ombres et teintes."Il y a trois adjectifs dans cette phrase qui sont utilisées pour décrire le lever du soleil. Mais plutôt que de communiquer au lecteur la beauté du lever du soleil, les trois adjectifs finissent par encombrer l`image du lever du soleil.
  • Vous pouvez réviser la phrase afin qu`elle ne contienne pas de prose violette en choisissant un adjectif. Vous pouvez écrire: «J`ai regardé le magnifique lever de soleil comme il s`est levé sur le champ de bataille."Parfois, utiliser un seul adjectif dans une phrase peut être plus efficace.
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    3. Éviter les nominalisations. Les nominalisations se produisent lorsque vous prenez un adjectif, un nom ou un verbe et ajoutez un suffixe à la fin de celui-ci, tel que "-Low" "-tion," ou "-ism."De nombreux universitaires utilisent des nominalisations pour discuter de sujets ou d`idées complexes. Mais vous devriez éviter d`utiliser des nominalisations dans votre écriture, même si vous écrivez un papier académique. Ils sont souvent plus déroutants que ce qu`ils sont utiles.
  • Par exemple, vous pouvez utiliser la nominalisation "prolifération" (le nom "proliférer" combiné au suffixe ") dans une phrase:" La prolifération des pensées dans mon esprit me faisait ressentir un gel du cerveau au milieu de la science classer."L`utilisation de" prolifération "ne sert à confondre que pour confondre le lecteur et rend la phrase sonne pompeuse. La nominalisation n`ajoute pas de sens ni de profondeur à la phrase.
  • Vous pouvez reformuler la phrase en supprimant la nominalisation et en déplaçant le sujet à l`avant de la phrase », mon esprit a été bourré de trop nombreuses pensées, c`est pourquoi j`ai eu un moment de geler le cerveau au milieu de la classe de science."
    • Méthode 2 de 3:
    Simplifier votre langue et votre choix de mots
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    1. Rester à l`écart de la langue obscure. Bien que vous essayiez toujours d`essayer d`être créatif dans votre écriture, vous ne voulez pas utiliser la langue si obscurveillant votre lecteur finira par devenir confus et submergé. Essayez d`utiliser la langue accessible et digestible à votre lecteur. Vous ne voulez pas utiliser un mot plus complexe ou obscur dans une phrase quand un simple, clair en fera tout aussi bien.
    • Si vous décidez d`utiliser une langue obscure, faites-le rarement et avec intention. Essayez de ne pas poivrer chaque phrase avec un mot obscur ou une phrase qui peut confondre votre lecteur ou de le faire sembler comme si vous vous présentez. Personne n`aime lire une phrase qui semble être trop difficile.
    • Par exemple, vous pouvez avoir la phrase ", c`était une nuit hurlante et torrentielle en décembre, le mois le plus froid de l`année et le vent déchiré par les chevrons de cèdre de la maison jusqu`à ce que les murs soient rubans et coupés en dés."Bien que cette phrase soit descriptive, elle utilise la langue qui se sent accrochée et encombrée.
    • Vous pouvez réviser la phrase en ajuster le choix de mots afin qu`il soit concis et clair. Vous pouvez écrire: «C`était une nuit orageuse en décembre et le vent hurlé à travers la maison."
  • 2. Utiliser des descriptions concrètes. La prose pourpre a tendance à s`approcher lorsque nous utilisons des descriptions abstraites et vagues. Vous devez créer des descriptions concrètes et spécifiques dans votre écriture afin de ne pas tomber en abstraction et de confondre votre lecteur. Essayez de joindre des descriptions aux sens, décrivant comment quelque chose ou une personne sent, goûte, sonne, regarde ou se sent. Cela aidera à garder vos descriptions concrètes et à éviter la prose violette.
  • Par exemple, vous pouvez utiliser la description suivante dans votre écriture, "Elle était aussi rapide qu`une oiseau et aussi intelligente qu`un fouet." Cette description utilise des clichés et entre aussi vague et peu claire.
  • Vous pouvez réviser la description de sorte qu`il est plus spécifique et concret,"Elle se déplaça vite dans la pièce, sentant des fleurs écrasées."
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    3. Réviser des phrases que vous aimez un peu trop. Il y a une phrase commune par écrit: "Tuez vos chéris."Cette phrase suggère que parfois vous avez des phrases que vous aimez tant que vous ne réalisez pas qu`ils sont pleins de prose pourpre. Passer par votre écriture et envisager si des phrases ou des phrases que vous aimez absolument peut ne pas être aussi claire ou concise que possible. Vous devrez peut-être réviser ces phrases ou vous en débarrasser pour que votre écriture soit plus forte.
  • Vous devriez également considérer si une phrase que vous aimez peut être belle sur elle est propre mais ne correspond pas à la voix du personnage. Y compris des phrases que vous aimez pour les raisons de les aimer peut être jâchée à votre lecteur et rendre la voix de votre personnage semble moins authentique sur la page.
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    4. Ecrivez avec votre auditoire à l`esprit. Lorsque vous décidez comment vous allez faire une phrase une idée ou décrire une scène, vous devriez toujours considérer qui vous écrivez pour. Demandez-vous: «Qui est mon public?"" Quel est le niveau de lecture de mon public?"" Mon auditoire comprendra-t-elle comprendre mes phrases??"Si la réponse à ces questions est" non ", vous utilisez peut-être une prose pourpre dans votre écriture. Vous devriez alors considérer comment vous pouvez simplifier votre choix de mots afin qu`il soit plus attrayant pour votre public.
  • Par exemple, si vous écrivez une histoire pour les jeunes adultes, vous devriez éviter d`utiliser des mots qui vont aliéner ou confondre votre public. Vous pouvez substituer des mots complexes tels que "utiliser" ou "proliférer" avec "utiliser" ou "grandir."
  • Vous pouvez également envisager comment vos personnages adolescents pourraient s`exprimer et se parler. Cela peut vous aider à utiliser la langue et le choix de mots qui convient à votre public et aux personnages de votre histoire.
    • Méthode 3 sur 3:
    Réglage de votre structure de phrase
    1. Image intitulée Évitez d`utiliser une prose pourpre lors de l`écriture de l`étape 8
    1. Rompre vos phrases. La prose pourpre a tendance à arriver le plus dans des phrases trop longues ou de randonnées. Vous pouvez éviter la prose pourpre en brisant vos phrases en morceaux digestibles. Faire cela peut vous aider à écrire des phrases claires et faciles à lire, sans sacrifier aucun sens ni de profondeur dans votre écriture.
    • Par exemple, vous pouvez avoir la longue phrase à la randonnée », je me demandais à moi-même comment j`allais échapper à ma situation comme je l`avais royalement foutu une fois à M. La classe de la médina et il n`était pas l`enseignant le plus lourd de l`école, donc je me suis rendu compte que je devais être en magasin pour plusieurs tours de détention ennuyeuse et ennuyeuse et cela signifiait que j`allais manquer le parti annuel de Rory si Rory me détestera sûrement pour cela."
    • Vous pouvez rompre cette phrase dans une série de phrases courtes et concises. Rompre la phrase peut également vous aider à reconnaître lorsque la phrase commence à devenir déroutante ou non aussi solide que possible.
    • La phrase révisée serait: «J`ai réfléchi à la façon dont j`allais sortir de celui-ci. J`avais royalement foutu une fois à M. La classe de médina. Je pensais que je gagnerais quelques tours de détention pour ma bisous, ce qui voulait dire que je serais un exposé au parti de Rory. Rory va sûrement me détester pour le rater."
  • Image intitulée Évitez d`utiliser une prose pourpre lors de l`écriture de l`étape 9
    2. Gardez vos phrases actifs. En utilisant la voix active dans vos phrases, par opposition à la voix passive, peut vous aider à éviter la prose pourpre. La prose pourpre apparaît souvent dans des phrases qui sont de la voix passive, en partie parce que nous avons tendance à s`appuyer sur des mots et des phrases inutiles de la voix passive. Gardez vos phrases actives, avec beaucoup de noms actifs et évitez la voix passive.
  • Par exemple, vous pouvez avoir la phrase: «Le volant a radicalisé de mes mains et continua à tourner jusqu`à ce que je ne pouvais plus voir clairement hors du pare-brise dans la nuit noire sombre."Cette phrase est déroutante car elle est à la voix passive et il utilise des adverbes qui s`empilent sur l`autre, plutôt que d`ajouter une signification ou une profondeur à la phrase.
  • Vous pouvez reformuler la phrase de la voix active pour faciliter la compréhension et la digérer, "j`ai perdu ma prise sur le volant dans la nuit sombre. La voiture tournée autour et autour jusqu`à ce que je ne pouvais plus voir le pare-brise."
  • Image intitulée Évitez d`utiliser une prose pourpre lors de l`écriture de l`étape 10
    3. Lisez vos phrases à voix haute. Prenez l`habitude de lire vos phrases à voix haute pour vous aider à déterminer s`ils sont pleins de prose pourpre. Écoutez comment vos phrases sonnent quand vous les lisez à voix haute. Demandez-vous: «Cette phrase semble-t-elle déroutante?"" Est-ce que ça me prend plus d`une respiration complète pour lire cette phrase à voix haute?"Si la réponse à ces questions est" oui ", vous devrez peut-être reformuler ou réviser la phrase.
  • L`écriture pour l`oreille peut vous aider à éviter la prose pourpre, peu importe le type d`écriture que vous faites. Écoutez comment chaque phrase sonne et soyez prêt à couper ou ajuster toutes les phrases qui semblent verbeuses ou difficiles.

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