Comment éviter d`utiliser le mot "retardé": 12 étapes (avec des images)

Change de langue avec le temps et avec les personnes qui l`utilisent. Le mot "retardé" est un terme obsolète initialement utilisé pour décrire les personnes ayant une déficience intellectuelle, développement ou physique. À une époque, c`était la chose polie à dire, remplaçant des mots comme Moron ou Idiot - qui étaient également une fois polis et même des mots médicaux. Cependant, dans la langue anglaise d`aujourd`hui, il est souvent aussi utilisé comme une insulte et peut être très blessant aux personnes handicapées mentales. Pour beaucoup de personnes handicapées, "retardé" est un mot qui exclut, sape et les dévalue comme des personnes. Évitez d`utiliser ce terme tout à fait. Ce n`est pas cool, et ça fait toi ressembler à une personne sans classe.

Pas

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En utilisant des termes alternatifs

1. Garder sa définition à l`esprit. Le mot "retardé" signifie littéralement quelque chose qui est retardé ou retenu en cours. Il a été utilisé comme terme clinique (dans "retardateur") se référer aux personnes handicapées intellectuelles. En appelant quelqu`un ou quelque chose retardé ou "un retard", Cela crée le message qui ayant des handicaps signifie que vous êtes stupide ou stupide.Les personnes qui ont vraiment un handicap (cognitif ou physique) devraient toujours être traitées avec respect et sensibilité.

Reconnaître que le mot "retardé" est considéré comme un discours de haine et peut être aliénant et effrayant pour les personnes handicapées.

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2. Reconnaître que "attardé mental" n`est plus un terme de diagnostic accepté. Le manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) a remplacé le mot "retardateur" avec "Déficience intellectuelle". L`utilisation du terme a dépassé ses itinéraires cliniques et est généralement considéré comme inapproprié et offensant dans toutes les utilisations du réseau principal maintenant.

Le contexte historique du mot est important de savoir. Les personnes handicapées ont mal traitées, discriminées contre, maltraitées et négligées dans le passé et même aujourd`hui. Il suffit de changer votre façon de parler et d`éviter que l`utilisation du terme peut faire une différence pour les personnes handicapées aujourd`hui et à l`avenir.

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3. N`appelez pas quelque chose que vous n`aimez pas "retardé". En appelant quelque chose "retardé", Vous dites essentiellement qu`un objet ou un événement indésirable est identique à une personne ayant une déficience intellectuelle, développement ou physique. Cela invalide les sentiments et les identités des personnes handicapées et les met dans une position où ils sont utilisés pour décrire quelque chose qui est considéré comme imparfait, inutile ou stupide. Il vous fait aussi l`air imparfait, inutile et stupide en utilisant un tel terme non en train de. Il y a une tonne de bons mots que vous pouvez utiliser à la place pour décrire des choses, des personnes et des situations qui vous ennuyaient. Par example:

Si quelque chose est une mauvaise idée, vous pouvez utiliser des mots tels que dense, inutile, obtus, pathétique ou vapide. N`oubliez pas les termes tels que Jackass ou Bonehead. Ou maquillage de nouvelles insultes. Juron peut aller bien, mais pourrait vous faire paraître moins impressionnant.

Si quelqu`un ou quelque chose vous angers vous, utilisez des mots comme méprisable, enragage, le mal, l`effacement, horrible, irrationnel, induisant la rage.

Si quelqu`un ou quelque chose est dégoûtant, essayez d`utiliser des nausées, des nausées, des nausées, des nausées, des skeévités, un répulsif, repoussant, vomissant ou terrible à la place.

4. Ne jamais attaquer quelqu`un que vous n`aimez pas en les appelant "retardé" ou un "tard". En appelant quelqu`un que vous n`aimez pas "retardé", Vous assimilez tous les attributs négatifs sur cette personne envers les personnes handicapées réelles. Venir avec des mots ou des phrases alternatives. Par example:

Si une personne fait quelque chose qu`ils ne devraient pas faire, vous pouvez dire, "Ce que vous avez fait n`a même pas eu de sens!" ou alors "C`était négligent / stupide!". "Où est ta tête?!" "Qu`est-ce que tu pensais?" Ou du baseball, "C`était un jeu d`oshead."

Si une personne fait quelque chose qui vous angers vous pouvez dire, "Tu es incroyable!" ou alors "Tu me fais si furieux!". "Il me rend si fou que je puisse exploser!""Ça me ferme."

Si quelqu`un fait quelque chose qui vous irrite, dites-leur "C`est tellement ennuyeux / irritant / immature". "Vous n`avez aucune idée à quel point vous avez l`air ridicule." "Vous agissez comme un chancasson." "Ne sois pas un twit."

Si quelqu`un fait quelque chose de dense ou n`écoute pas la raison ou la logique, essayez de dire "Tu es ignorant" ou alors "C`est irrationnel" ou alors "Votre idée est ridicule". "Vous n`utilisez pas votre tête." "Il y a tellement tort avec cette idée que je ne sais même pas où commencer."

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5. N`utilisez jamais le mot retardé se référer à une personne handicapée. Cela inclut les personnes handicapées intellectuelles, les handicaps de développement et les handicaps physiques. Si vous essayez de déterminer si l`intelligence de quelqu`un est affectée par leur handicap, vous devriez demander s`ils ont une invalidité intellectuelle (ou ne pas demander au tout).

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6. S`excuser lorsque vous utilisez le mot. Parfois, les habitudes peuvent être difficiles à casser. Faire le choix actif pour accuser votre erreur et m`excuser, même si vous pensez que les gens autour ne s`en soucieront pas ou ne seront pas affectés par votre langue. En soulignant votre erreur, d`autres prendront noter et penseront peut-être deux fois avant d`utiliser "retardé" dans leur propre langue. Vous pouvez simplement dire, "Je suis désolé de dire ça. C`était inapproprié".

Même si vous ne pensez pas que vous soyez en présence d`une personne handicapée, une personne proche de vous peut avoir une invalidité invisible ou connaître quelqu`un avec un handicap. Ils apprécieront votre sincérité et votre excuse.

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7. Dites aux autres que vous n`utiliserez plus le mot r. Beaucoup de gens ont pris la promesse de ne pas utiliser le mot R et partage de manière proactive leurs histoires avec des gens du monde entier. Prendre une décision publique ou active de ne pas utiliser le mot R-Word:

Faites-vous rendre responsable. Lorsque vous glissez, les autres vont vous attraper et vous rappeler que vous avez utilisé le mot. Il vous aura également défier de ne pas utiliser le mot car vous ne voudrez pas vous casser votre engagement et ressembler à un mauvais exemple aux autres.

Sensibiliser les dangers des dangers d`utiliser le mot R. Certaines personnes ont peut-être jamais pensé que le mot R était offensant. En plaçant publiquement, vous sensibilisez au problème et vous stimulez les autres de repenser leur utilisation du mot.

Générer un discours. Les gens peuvent vous dire que l`utilisation du mot R est "Pas de gros problème". C`est une excellente occasion pour vous d`éduquer les autres pourquoi le mot R n`est pas cool et que cela compte lorsque vous utilisez un langage blessant et offensant.

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Comprendre les handicaps

1. Arrêtez de penser aux personnes handicapées comme moindre. Voir les personnes handicapées comme différentes, pas inférieures. Vous pouvez les aider à se sentir incluses en les acceptant pour qui ils sont, handicapés et tout.

Ne critiquez pas quelqu`un pour regarder ou agir inhabituel (e.g. stimulation, avoir un visage inhabituel, ou être un peu hyper). Ces bizarreries font partie de qui ils sont et devraient être respectés autant que votre amour des ordinateurs ou la forme de votre menton.
Arrêtez d`appeler de mauvaises choses "stupide" ou alors "stupide." Les personnes handicapées intellectuelles ne méritent pas cette comparaison. (Et peut-être qu`ils détestent le nickelback autant que vous le faites.)
Reconnaître que chaque personne a sa propre valeur. Une personne dyslexique pourrait être un travailleur ridiculement acharné, tandis que votre ami avec le syndrome de Down est la personne la plus gentille que vous connaissez. Certaines forces sont même liées directement à l`invalidité, telles que les forces de la perception spacial associées à l`autisme.

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2. Sachez que les personnes handicapées sont des personnes. Leurs handicaps ne définissent pas nécessairement ou englobent leur identité entière. Cependant, cela ne signifie pas éviter ou rejeter le sujet de leurs handicaps. Certaines choses que vous pouvez faire pour aider à naviguer des interactions:

Apprenez à les connaître d`abord. Beaucoup de personnes handicapées veulent être incluses. Ne les traite pas comme ils sont "spécial" en utilisant de bébé parler ou en parlant d`eux comme ils ne sont pas là. Au lieu de cela, approchez-vous à quelqu`un d`invalidité comme si vous voulez avec quelqu`un d`autre.

Communiquer avec eux. Certaines personnes ayant une déficience intellectuelle comprennent mieux si vous ralentisiez votre discours un peu. Certains sont mieux à communiquer d`une autre manière, telles que les expressions faciales, les gestes de la main ou l`écriture.

En savoir plus sur leur handicap, que ce soit par votre propre recherche ou par les autres. En accordant une meilleure compréhension des handicaps de quelqu`un, vous pouvez mieux communiquer avec les autres et changer la façon dont vous pensez aux personnes handicapées.

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3. Ne présumez pas que les gens ont des handicaps cognitifs en fonction de leurs capacités physiques. Avoir des signes physiques évidents d`incapacité ne signifie pas que quelqu`un a également des handicaps intellectuels, ou qu`ils sont incapables de gérer une conversation normale. (N`oubliez pas Stephen Hawking!) Certaines choses que vous pouvez faire pour vous aider à naviguer dans les interactions avec des personnes visiblement handicapées sont les suivantes:

Parler à la personne normalement et directement. Évitez d`utiliser votre bavardage ou d`aborder quelqu`un à côté d`eux. Dans la plupart des cas, si des manières alternatives doivent être utilisées pour communiquer, la personne ou quelqu`un d`autre vous informera.

Ne supposez pas que toutes les personnes handicapées physiques ont besoin d`aide. Vous voudrez peut-être tenir la porte ouverte pour eux, transporter leurs sacs ou les aider à prendre des choses qui ont chuté. Cependant, vous risquez peut-être accidentellement de leur chemin, ou de les faire sentir comme si elles sont différentes de tout le monde. Offrez d`abord aider avant de plonger en leur demandant simplement, "Puis-je vous aider avec ça?"

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4. Utilisez la terminologie préférée par l`individu avec l`invalidité. Cela montre une sensibilité aux handicaps de manière respectueuse. Observer comment la personne parle de leur handicap et imite leur langue. Dans certaines situations, vous pouvez leur demander directement comment répondre à leur handicap, mais rappelez-vous de le faire respectueusement.

Certaines personnes peuvent ne pas être à l`aise de vous parler de leur handicap. Apprenez à connaître la personne un peu, puis vous pourrez peut-être leur demander de leur handicap. Par exemple, vous pouvez dire, "Je suis curieux de tes utiliser un fauteuil roulant. Êtes-vous à l`aise en parler ou préférez-vous ne pas?"

Tous les termes ne seront pas acceptés par chaque personne qui a cette invalidité. Cette personne peut vous dire qu`il est normal d`utiliser un terme particulier autour d`eux, mais cela ne signifie pas nécessairement que vous pouvez l`utiliser pour toutes les personnes ayant la même personne handicapée.

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Utiliser des conditions générales pour décrire les handicaps. Lorsque vous parlez ou écrivez au public, faites un peu de recherche pour vous assurer d`utiliser une terminologie largement acceptée lorsque vous parlez de handicaps. Ou lorsque vous parlez d`une personne handicapée et que vous ne connaissez pas le terme spécifique ou sur la manière de répondre à leur handicap, utilisez une langue descriptive telle que, "Maya a un handicap de développement" ou alors "Il est sourd."

Différentes situations et endroits ont des termes différents acceptés pour décrire les handicaps. L`identité-première langue est plus courante au Royaume-Uni et aux communautés autistes, sourds et aveugles. Cela signifie que vous utiliseriez le terme "handicapé" par rapport à "personne handicapée" qui est la personne-première langue. Toujours demander à ce sujet.

La personne-première langue est généralement préférée par les personnes ayant d`autres handicaps intellectuels et développementaux et dans les U.S.

Lorsque vous êtes incertain, utilisez la première et l`identité - première langue pour respecter les deux préférences.