Comment développer les compétences de la parole et du langage de vos enfants par le jeu et l`interaction quotidienne positive

Si vous souhaitez aider votre enfant à développer des compétences de parole et de langue, essayez de fournir un environnement positif et riche en langage tous les jours. Il y a beaucoup de façons que vous pouvez faire cela! Pour vous aider, nous avons mis en place une liste de conseils et astuces utiles pour vous. Nous allons commencer par vous promener à travers des idées pour essayer pendant les premières étapes du développement de votre enfant, puis expliquer comment développer leurs compétences savantes au fur et à mesure que votre enfant progresse.

Pas

Méthode 1 de 13:
Réagir aux sons et expressions de votre bébé.
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1. N`oubliez pas que les babillants et les gestes sont des communications, aussi! Répondre aux COO de votre bébé, Gurgles et le rire les stimule et maintient le "conversation" Aller. Cela vous donne également une ouverture pour dire ou leur montrer quelque chose de nouveau.
  • Par exemple, si votre bébé gargne heureusement, tournez-les, souriez et disons, "Qui est ce gargouillis? Est-ce vous? Maman vous entend!"
  • Si votre bébé rit, riez-vous et dites quelque chose comme, "Oh, est-ce drôle? Tu es ma fille stupide, n`est-ce pas?!"
  • Si votre bébé brille le nez ou ouvre ses yeux super larges, rendez ces mêmes visages à eux.
Méthode 2 de 13:
Construisez les premiers sons de votre bébé.
1. C`est un moyen facile de construire sur ce qu`ils savent. Si votre bébé est à la "maigre," "da," et "ba" étape, répétez le son sur eux puis dites le mot entier plusieurs fois. Par exemple, si votre bébé vous regarde et dit, "Maigre!" vous pouvez pointer sur vous-même et dire, "Je suis maman! Maman. Pouvez-vous dire maman?"
  • Si votre bébé dit, "papa!" Vous pouvez ajouter à cela en disant, "Daddy est juste ici. Daddy t`aime tellement."
Méthode 3 sur 13:
Interpréter les gestes à haute voix avec des mots.
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1. Si votre nourrisson ou votre enfant en bas âge pointe quelque chose, ils communiquent! Interpréter les gestes de votre enfant à haute voix forte que vous les comprenez, leur apprend de nouveaux mots et les encourage à continuer à communiquer avec vous. Cela leur conduit généralement à essayer d`imiter votre langue, aussi bien.
  • Par exemple, si votre enfant en bas âge pointe vers le jus de pomme dans le frigo, ils veulent probablement certains. Au lieu de remplir silencieusement leur tasse sippy et de les remettre, répondez à leur geste verbalement: "Juice de pomme! Tu veux du jus de pomme!"
  • Si votre bébé tient les bras, vous pourriez dire, "Voulez-vous? Maman va te chercher!"
  • Si votre enfant pointe vers une banane sur le comptoir, répétez leur demande en disant, "Oh, tu veux snack sur une banane en ce moment?"
Méthode 4 de 13:
Exposez-les à beaucoup de nouveaux mots tous les jours.
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1. Parlez à votre bébé ou à votre enfant en bas âge à propos de tout et de tout! Expliquez des choses que vous faites comme votre enfant montres, indiquez et décrivez les objets à proximité, parlez-les à travers des activités du temps de bain et raconter les événements que vous participez ensemble. Pensez à vous comme le commentateur quotidien de votre enfant. Même s`ils ne peuvent pas encore parler, discuter avec eux comme s`ils pouvaient.
  • Par exemple, soulignez les couleurs et les formes. Dire des choses comme, "Ceci est une boîte rouge," "Les bananes sont jaunes," et "Ce savon est formé comme un cercle."
  • Utilisez des mots différents pour décrire la taille: une petite balle, un marbre minuscule, un grand arbre, un grand bâtiment, etc.
  • Pointez et expliquez les sons. Par example, "C`est un chien. Doggies va woof!" ou alors "Passons-vous dans le bain où l`eau va éclabousser les éclaboussures!"
  • Quand vous faites des choses, décrivez pourquoi vous les faites. De cette façon, votre enfant peut apprendre comment les choses fonctionnent en même temps qu`ils apprennent la langue. Vous pourriez dire quelque chose comme, "Le temps de bain est pour devenir propre et frais."
Méthode 5 de 13:
Parlez clairement à votre enfant.
1. Votre enfant copie ce que vous dites, alors assurez-vous de modéliser un bon discours. Énoncer des mots et ralentir votre discours un peu pour que votre enfant puisse suivre. Essayez de prononcer des mots correctement et d`utiliser la grammaire appropriée autant que possible. Si votre enfant en bas âge prononce quelque chose qui ne va pas, dites la bonne prononciation lorsque vous leur répondez.
  • Par exemple, si votre bambin pointe sur une banane et dit "Nah-nah" Tu pourrais dire, "Oui, nah-nah! C`est une banane! Voulez-vous une banane?"
Méthode 6 de 13:
Ajoutez sur vos phrases de votre tout-petits.
1. C`est un moyen super facile d`introduire de nouvelles phrases! Lorsque votre enfant identifie verbalement quelque chose, construisez cette langue en attachant de nouveaux verbes, adjectifs, adverbes et noms. Dites les phrases mises à jour clairement pour que votre enfant puisse les entendre et les comprendre.
  • Par exemple, si votre enfant dit "camion rouge", vous pouvez répondre avec quelque chose comme "Oui, c`est un gros camion rouge!"
  • Si votre enfant dit "Mon ballon," vous pourriez répondre avec quelque chose comme, "Faisons votre boule bleue douce."
  • Si votre enfant en bas âge dit "Voir! Un chien!" vous pourriez répondre avec, "Oui, je vois ça! C`est un gros chien noir!"
Méthode 7 de 13:
Lire à votre enfant tous les jours.
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1. Faites-vous amuser en les encourageant à interagir et à participer. La lecture à votre enfant en bas âge ou à votre jeune enfant les aide à développer des compétences de la parole et des langues par l`écoute et la répétition de certains mots. Choisissez des livres adaptés à l`âge qui ont beaucoup d`action pour garder votre enfant intéressé et engagé. Essayez des choses comme:
  • Leur demander de pointer sur des choses familières dans le livre. Vous pourriez dire, "Pouvez-vous indiquer le train sur cette page?"
  • Faire les sons associés aux choses. Tu pourrais dire, "Quel son fait un train?"
  • Incorporer une stimulation sensorielle en utilisant des livres de style touch-et-sens pour les tout-petits. Cela peut les aider à apprendre des mots de base comme "mou, tendre," "collant," et "rugueux."
  • Décrivant des images et poser des questions sur l`histoire. Demandez quelque chose comme, "Pourquoi pensez-vous que Ramona a fait ça?"Ou" que pensez-vous que cela ressemble à?"
  • Vous n`avez pas à limiter la lecture aux livres seulement! Souligner aussi les mots des articles de tous les jours. Par exemple, soulignez la phrase "collations aux fruits" sur un paquet de collations de fruits.
Méthode 8 de 13:
Utilisez une langue positive lorsque vous parlez.
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1. La langue négative peut se sentir décourageant pour votre enfant. Vous pourriez être surpris par la fréquence à laquelle la langue négative glisse dans notre discours! Vous ne pouvez pas éviter complètement les phrases négatives dans toutes les situations, bien sûr, mais essayez de coller avec une phrase positive autant que vous le pouvez. Plus votre langue est positive, plus votre enfant est validé et encouragé à votre enfant.
  • Par exemple, si votre enfant est colorant, évitez de dire des choses comme: «Le ciel n`est pas rose. Pouvez-vous me dire quelle couleur le ciel est vraiment?" Puisque la créativité est une forme de communication, votre enfant pourrait se sentir grondé ou jugé. Au lieu de cela, vous pourriez dire: "J`aime ce ciel rose-tu es si créatif! Aimez-vous plus le ciel rose que notre ciel bleu?"
  • Si vous demandez à votre tout-petit de pointer sur l`ours dans une image et qu`ils pointent à un cheval, ne disons pas, "Non, ce n`est pas ce que ressemble à un ours. Réessayer!" Au lieu de cela, dites quelque chose comme, "Aw, c`est un cheval! J`aime les chevaux aussi. Ils peuvent courir si vite! D`accord, maintenant trouvons cet ours..."
  • Cela s`applique surtout aux tout-petits et aux jeunes enfants puisque les bébés ne peuvent pas encore dire la différence entre les mots positifs et négatifs encore.
Méthode 9 de 13:
Demandez à vos questions de tout-petit qui incluent un choix.
1. Cela aide à la compréhension, à la parole et à la prise de décision. Demander à votre tout-petit de faire le choix entre deux choses les incite à se concentrer sur ce que vous dites et répondez de manière interactive. De plus, ils aimeront choisir des choses pour eux-mêmes depuis qu`ils n`ont jamais vraiment fait cela avant!
  • Il est préférable de donner aux tout-petits un choix entre deux objets distincts. Par exemple, vous pourriez demander, "Voulez-vous du jus de pomme ou du jus d`orange?" ou alors "Voulez-vous porter votre veste rouge ou votre veste bleue aujourd`hui?"
  • À mesure que votre enfant vieillit, demandez-leur des questions ouvertes sans fournir les options. De cette façon, ils pratiquent de prendre des décisions tout seuls. Par exemple, vous pourriez dire, "Que veux-tu pour le petit déjeuner ce matin?" ou alors "Quel jeu jouons aujourd`hui?"
Méthode 10 de 13:
Démontrer un langage corporel positif.
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1. La communication non verbale peut parfois dire plus que des mots réels! Il est important que votre enfant en bas âge ou votre jeune enfant puisse apprendre une langue corporelle positive afin de pouvoir communiquer de manière claire et significative. Exposez-les à une variété d`expressions faciales tout au long de la journée afin que votre enfant puisse apprendre ce qu`ils veulent dire et finir par commencer à utiliser les expressions elles-mêmes. Vous pouvez aussi:
  • Lève-toi droit et faire face à ton enfant quand tu bavardes pour apprendre un engagement positif.
  • Utilisez des gestes différents pour communiquer des sentiments et des intentions.
  • Faire un contact visuel afin qu`ils apprennent l`importance de cela en communication.
Méthode 11 de 13:
Encouragez votre enfant à jouer à l`extérieur.
1. Jouer à l`extérieur développe leurs compétences d`intégration sensorielle. L`intégration sensorielle signifie apprendre à prendre, à organiser et à répondre aux informations reçues à travers les 5 sens. Nos sens jouent un rôle dans tout ce que nous faisons et disons, alors il est important que votre enfant travaille sur ces compétences. Tout jeu extérieur fonctionnera pour cela! Vous pouvez emprunter votre enfant au parc, jouer à des jeux dans la cour ou avoir une fête de thé de style pique-nique.
  • Vous pouvez jouer avec eux, mais assurez-vous qu`ils jouent avec d`autres enfants et seul parfois, aussi. Différents types de jeu fournissent différentes expériences d`apprentissage.
  • Vous pouvez emmener votre enfant dans un parc voisin et marcher avec eux dans le sentier de la nature. Décrivez les couleurs et les textures des plantes, des fleurs et des arbres autour de vous. Comme vous les décrivez, demandez à votre enfant les regarder et les toucher. Par exemple, montrez à votre enfant une fougère et dites, "C`est tellement vert!" Puis placez les mains de votre enfant sur une fronde et disons, "La fougère est tellement douce."
  • Si votre enfant a un frère frère dont les compétences linguistiques sont un peu plus développées, faites-les également participer à la lecture!
Méthode 12 de 13:
Jouer décrivant ou deviner des jeux.
1. Ces jeux aident votre enfant à pratiquer la parole et à apprendre de nouveaux mots. Essayez de décrire un objet, puis demandez à votre enfant de deviner l`objet et de l`apporter à vous. Tu pourrais dire quelque chose comme, "Nous l`utilisons pour balayer le sol" et laissez-les amener le balai à vous. Ou vous pourriez dire, "C`est dans votre chambre, a beaucoup de pages, et il y a une licorne sur la couverture" et les avoir apporter un livre spécifique à vous.
  • Vous pouvez également essayer de mettre des objets dans un sac en papier et de laisser votre enfant atteindre et de les toucher un à la fois. Demandez-leur de décrire ce que cela ressemble et dire ce qu`ils pensent que c`est. C`est génial pour le développement sensoriel, aussi!
Méthode 13 de 13:
Mettre en place des dates de jeu avec d`autres enfants.
1. Jouer avec des enfants améliore les compétences linguistiques expressives de votre enfant. Les enfants apprennent beaucoup autour des adultes, mais ils développent un langage expressif plus rapidement avec d`autres enfants qui ont le même âge. Les jeunes enfants se parlent de façons très directes et très directes - ces interactions simples renforcent positivement leur utilisation de la langue et les aident à apprendre de nouveaux mots et idées les uns des autres.
  • Jeu social fournit un moyen naturel pour les enfants d`exprimer des idées et de comprendre les concepts.
  • Si vous ne connaissez personne avec des enfants, dirigez-vous vers le parc local et laissez votre enfant jouer avec les autres enfants là-bas.

Conseils

Le langage corporel joue un rôle énorme pour aider les autres à gagner une signification de ce que nous disons. C`est une bonne compétence pour les enfants à apprendre, surtout si leur discours n`est pas clair dans les premières années.
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