Comment aborder un bambin timide

Alors que certains tout-petits sont impatients de rencontrer de nouvelles personnes, de nombreux jeunes sont hésitants ou même effrayés lorsqu`ils voient un visage inconnu. Que vous soyez un parent, un ami de famille ou un enseignant, approchez-vous d`un bambin timide consiste à être calme, amical et patient. Faites de votre mieux pour voir les choses de leur perspective - littéralement!-Et communique de manière à ce qu`ils comprendront.

Pas

Méthode 1 de 2:
Introduire
  1. Image intitulée Approche Une étape 1 timide Toddler
1. Attendez que le bambin soit dans un cadre confortable et basse. Les grandes foules ou les contextes inconnus rendront probablement le tout-petit plus anxieux et moins disposé à interagir avec vous. Dans la mesure du possible, enregistrez votre introduction pendant un certain temps lorsque l`enfant est dans un endroit où ils connaissent et autour d`un nombre limité de personnes qu`ils connaissent.
  • Même dans un cadre confortable, l`enfant peut ne pas être de la meilleure ambiance pour rencontrer quelqu`un de nouveau. S`ils sont évidemment contrariés ou sont extrêmement collants avec un parent ou un autre être cher, attendez un meilleur moment pour vous présenter.
  • Image intitulée Approche Un Toddler Time 2
    2. Approchez-leur sans surprendre ou de les interrompre. Ce n`est certainement pas le moment de se faufiler sur quelqu`un! Même s`ils ne vous regardent pas, approchez-les de l`avant. Marcher lentement et calmement. Arrêtez-vous quand vous êtes assez proche pour interagir avec eux, mais pas si près que vous envahissez leur espace.
  • S`ils font autre chose, attendez peut-être 10-15 secondes jusqu`à ce qu`ils se tournent vers vous. S`ils n`ont toujours pas pris connaissance de vous par ce point, allez-y et commencez votre introduction.
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    3. Agenouillez-vous ou asseyez donc vous êtes à leur niveau. Ne tourez pas sur un enfant en bas âge - il est intimidant! Au lieu de cela, descendez aussi près de leur niveau des yeux que vous le pouvez confortablement. Si vous ne pouvez pas vous asseoir ou s`agenouiller sur le sol, trouvez une chaise basse qui vous amène près de leur niveau mais vous permet toujours de vous remettre confortablement.
  • Plus vous êtes plus grand, plus il est utile de vous apporter les yeux près de leur niveau.
  • Si vous ne soyez pas sur le sol ne se passe-t-il pas pour vous, attendez que le bambin soit dans une chaise haute ayant une collation, puis assister à côté ou en face d`eux.
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    4. Souriez vraiment de leur faire savoir que vous êtes amical. Même les jeunes tout-petits sont bons pour ramasser des expressions faciales. Vous serez probablement déjà heureux de vous présenter à un joli enfant, il ne faut donc pas prendre de réel effort pour mettre un agréable sourire accueillant sur votre visage.
  • Essayez de maintenir votre sourire pendant que vous observez, parlez et que vous écoutez. Gardez-le naturel, mais ne simulez pas un gros sourire qui pourrait réellement confondre ou les effrayer!
  • Image intitulée APPROCHE UNE ÉTAPE 5 TODDLER TIME
    5. Parlez-leur avec une voix calme, calme et amicale. Faites semblant que vous êtes le Drejay tard dans la nuit sur une station de radio de musique classique! Être apaisant, pas bruyant, mais en même temps, ne soyez pas sombre comme si vous êtes dans un enterrement. Être calmement agréable.
  • Si vous craignez d`obtenir le bon ton, pratiquez-vous à quelques reprises à l`avance. De cette façon, vous pouvez également vous assurer que vous donnez un véritable sourire pendant que vous parlez.
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    6. Saluez-les par nom, dites votre nom et partagez quelque chose sur vous-même. Même s`ils sont un jeune enfant en bas âge qui ne comprendra pas complètement ce que vous leur dites, fournissez une introduction de base. N`oubliez pas que le ton de votre voix, le sourire sur votre visage et votre posture accueillante sont au moins aussi importantes que ce que vous dites! Vous pouvez essayer une poignée de main si l`enfant semble réceptif, mais n`essayez pas de forcer le contact s`il est hésitant.
  • Par exemple, vous pourriez dire: "Bonjour, Rosie. Je m`appelle Janet, et je suis ami avec ta maman depuis que nous étions tous les deux petits enfants comme toi!"
  • Ou, par exemple: "Salut, Daniel. Je suis gène, et je suis le grand frère de ton papa, juste comme Leo est ton grand frère."
  • Ou: "Bonjour, Lily. Je me manque Davis et je suis votre professeur d`école de la soeur Lucy. Nous aimons lire des livres ensemble!"
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    7. Donnez-leur de la place pour répondre, mais ne les poussez pas à parler. Demandez à n`importe quel parent d`un enfant d`enfant - il est difficile de prédire comment ils vont réagir à une situation! Ils peuvent être réceptifs à votre message d`accueil, ils pourraient vous ignorer, sinon ils pourraient pleurer ou essayer de cacher derrière l`un de leurs parents. En tout cas, laissez-les répondre naturellement et aller de là.
  • S`ils répondent bien, partagez-la plus sur vous-même, demandez ce qu`ils font, suggèrent un jeu que vous pouvez jouer ensemble ou trouver d`autres moyens de construire sur votre introduction positive.
  • S`ils vous ignorent et continuent à faire ce qu`ils faisaient, donnez-leur 10-15 secondes encore et essayez de les engager à nouveau.
  • S`ils répondent mal, enveloppez les choses pour l`instant et essayez à nouveau une autre fois.
  • Image intitulée Approche Une étape 8 timide Toddler
    8. Dites au revoir quand vous avez terminé et leur faire savoir que vous avez aimé les rencontrer. Peu importe la manière dont votre introduction est bien ou mal à votre introduction, maintenez un comportement agréable tout au long de l`interaction lorsque l`interaction est terminée. Laissez les choses sur une note positive afin que vous puissiez espérer construire là-bas la prochaine fois que vous rencontrerez!
  • Par exemple: «C`était ravi de vous rencontrer, Drake. J`ai vraiment aimé jouer des blocs avec toi. Peut-être que la prochaine fois, nous pouvons regarder un livre ensemble. Au revoir, drake."
  • Ou: "Merci beaucoup de me laisser jeter un coup d`oeil à vos dents, Sam. Vous aurez encore plus de dents la prochaine fois que vous venez visiter mon bureau! Au revoir, Sam."
    • Méthode 2 sur 2:
    Utiliser des jeux et des activités
    1. Image intitulée Approche Une étape 9 timide Toddler
    1. Observez le tout-petit et demandez à leurs parents des goûts et des dégoûts. Il n`est donc pas utile que deux tout-petits ne soient semblables, il est donc logique d`ajuster votre approche en fonction de l`enfant individuel. Tandis que des tecteurs timides peuvent faire de mieux avec une introduction silencieuse, calme et verbale, d`autres peuvent préférer une approche centrée autour d`une activité qu`ils connaissent et apprécient.
    • Vous devriez toujours parler à un parent ou un soignant avant d`aborder un enfant en bas de ma vie, alors demandez des conseils sur la meilleure façon de vous présenter. Après avoir parlé au parent / soignant, vous pouvez également regarder le tout-petit pendant quelques minutes pour avoir une meilleure idée de leurs goûts et de leurs dégoûts.
  • Image intitulée APPROCHE UN TODDLER TIME ÉTAPE 10
    2. Rejoindre tranquillement ce qu`ils font sans les interrompre. C`est la méthode d`introduction la plus simple basée sur les activités, et cela fonctionne souvent bien quand un enfant timide fait déjà quelque chose qu`ils aiment. Approche d`une manière calme et amicale, se rapprochez-vous sans envahir leur espace, descendre à leur niveau et tranquillement - et sans interférer avec eux-commencer à faire la même chose qu`ils font. Dans de nombreux cas, le tout-petit commencera à interagir avec vous dans une courte période de temps.
  • Par exemple, si le tout-petit joue avec des blocs de bois, saisissez quelques-uns des blocs qui sont hors de leur portée immédiate et commencent à les empiler vous-même. Gardez un sourire sur votre visage et un comportement amical tout au long de.
  • Vous pouvez combiner cette tactique avec une introduction parlée ou simplement jouer tranquillement jusqu`à ce que le bascule silencieusement "invite" à vous joindre à leur activité. Vous pourriez obtenir un bloc, par exemple!
  • Image intitulée APPROCHE UN TODDLER TIME ÉTAPE 11
    3. Commencez à faire une activité simple et amusante qui les appelle. Si le bambin ne fait pas actuellement une activité que vous pouvez rejoindre, essayez plutôt d`initier une activité qu`ils voudront rejoindre. Vous pourriez, par exemple, commencer à aligner des animaux en peluche pour un défilé - commencez à trier la pile de livres de tout-petits dans "Big Book" et "Little Book" Stacks- ou commencez à choisir tous les pissenlits dans la cour. Avec une chance, ils voudront s`impliquer et vous pouvez travailler ensemble!
  • Utilisez votre chat avec les parents / soignants et vos propres observations pour proposer une activité qui convient à la fois au niveau de développement et aux intérêts du Toddler.
  • Image intitulée APPROCHE UNE ÉTAPE 12 TODDLER TIME
    4. Prétendez que vous êtes le timide et demandez l`aide du bambin. Cette tactique est une forme de "écoute de jeu" qui fonctionne mieux avec les enfants sur l`extrémité supérieure du groupe d`âge "enfant" non officiel ". Prétendre, par exemple, que vous êtes timide à l`approche du chat de la famille ou même d`un groupe d`animaux en peluche. Indiquez au tout-petit que vous pourriez vraiment utiliser leur aide. Comme ils ne sont pas timides de leur chat ou de leurs jouets, le bambin sera probablement assez "courageux" pour vous aider à sortir.
  • Par exemple, vous pourriez dire. "Oh, j`ai peur de faire embrasser ce grand ours en peluche! Y a-t-il quelqu`un ici qui peut m`aider? John, tu as l`air très courageux - pouvez-vous m`aider à embrasser le grand ours?"
  • Image intitulée APPROCHE UNE ÉTAPT 13 TODDLER TIME
    5. Commencer une histoire de "une fois une fois" qui les invite à contribuer. Dites quelque chose comme ce qui suit: "Violet, je ne me souviens pas bien de la façon dont mon histoire préférée va. Pouvez-vous m`aider? Cela commence comme ça: Il était une fois une licorne. Que pensez-vous que le nom de la licorne était, violet?"Si le bambin commence à s`engager, continuez à poser des questions de pointe pour conduire l`histoire en avant.
  • Au lieu d`une histoire verbale, vous pouvez également essayer de dessiner des images simples et de demander à Toddler de vous aider à compléter une histoire visuelle.

    • Conseils

    Ne vous découragez pas si le tout-petit ne prend pas à vous immédiatement. Continuez à essayer, mais donnez-leur le temps et l`espace pour vous réchauffer à leur propre rythme.

    Mises en garde

    Assurez-vous de demander à un parent ou à un soignant avant d`aborder un enfant pour faire une introduction.
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