Comment être l`enseignant kids aime (avec des images)

Il y a beaucoup de choses qui font un grand enseignant, comme une bonne éducation, l`intégrité, le respect des enfants que vous enseignez, etc. Mais le vrai succès d`un enseignant est de savoir comment vous amenez vos élèves à faire attention et à aimer apprendre. La plupart de ces traits ne sont pas les choses que vous apprenez à l`université. Au lieu de cela, ils ont plus à voir avec votre personnalité et vos interactions. Vous pouvez apprendre de superbes conseils pour devenir l`enseignant Kids Love and Support.

Pas

Partie 1 de 4:

Aider les étudiants individuels

1. Dites bonjour au plus grand nombre d`étudiants possible, par nom. Que ce soit le matin ou le début de la classe, profitez de l`occasion pour saluer vos étudiants comme ils arrivent. Utilisez leurs noms quand disons bonjour et utilisez le moment pour poser des questions sur quelque chose de personnel (E.g. Comment leur jeu de sport est allé, comment ils ont fait sur une mission de devoirs dans une autre classe, etc.), s`il y a du temps.

L`image intitulée Soyez un enseignant exceptionnel Étape 5

2. Fournir à vos étudiants une attention individuelle. Même si vous ne pouvez épargner que quelques minutes de courte minutes pour un étudiant, donnez-leur votre attention individée pendant cette période. Avoir des conversations privées avec vos étudiants. Donner à un étudiant une attention particulière peut aller un long chemin à montrer cet étudiant que vous vous souciez d`eux et de leur avenir.

Si vous remarquez que quelque chose peut vous tromper avec un étudiant, prenez le temps de leur parler seul pour demander si elles sont bien. Le fait que vous avez remarqué leur montre que vous vous souciez et peut donner à cet élève le courage de parler de tout ce qui ne va pas.

Soyez conscient de la manière dont vous abordez un étudiant pour une conversation individuelle. De nombreux étudiants peuvent supposer automatiquement une telle conversation est nécessaire car ils ont fait quelque chose de mal. Approcher de l`étudiant avec un sourire et commencez en leur complimentant (e.g. "jolie chemise!", "grande question en classe aujourd`hui!", etc.) et ensuite demander s`ils ont un peu de temps pour un chat.

Vous êtes également susceptible d`être approché par un étudiant qui voudra peut-être vous parler en privé. Essayez de travailler ces conversations demandées dans votre horaire le mieux que vous puissiez. Si vous n`avez pas le temps immédiatement, admettez-le et dites à l`élève que vous suivrez avec eux très prochainement pour leur faire savoir quand vous avez le temps. Et puis, bien sûr, suivi.

Image intitulée Devenir professeur d`école secondaire à Texas Step 8

3. Permettre à vos étudiants d`avoir le temps de traiter ce qu`ils apprennent. Tout ne va pas venir facilement à chaque étudiant. Parfois, les élèves ont besoin de penser quelque chose pendant un moment ou de «dormir» afin que le sujet ait un sens. Donner aux étudiants qui ont besoin de cela le temps. Essayez de ne pas les précipiter. Tout le monde n`apprend pas de la même manière, vous ne pouvez donc pas enseigner à tout le monde de la même manière et s`attendre à ce que les mêmes résultats.

Lorsque vous enseignez quelque chose de tout neuf en classe, il y aura des étudiants qui l`obtiennent tout de suite, et les étudiants qui ont besoin de temps pour saisir le nouveau concept. Les étudiants qui ont besoin de plus de temps pour saisir de nouveaux concepts peuvent se sentir gênés s`ils ont posé une question à laquelle ils ne peuvent pas répondre.

Essayez d`évaluer quels étudiants de votre classe sont des apprenants rapides et que les étudiants sont plus réfléchis. Essayez de ne pas mettre les étudiants qui ont besoin de temps pour penser à un concept sur place dans les premières classes que vous enseignez un nouveau sujet.

Il est également important d`éviter de se précipiter à travers un sujet sans que les étudiants le comprennent. Pendant que vous ne pourrez peut-être pas aller assez lentement pour l`étudiant le plus lent (tout comme vous ne pouvez pas aller assez vite pour l`étudiant le plus rapide), vous devriez au moins aller assez lentement pour une majorité décente de la classe.

Vous pourrez peut-être dire si la classe a besoin de plus de temps sur un certain sujet en posant des questions ouvertes sur les parties qu`ils pensent avoir de sens et quelles parties ils pensent déroutant. Faites-les discuter du sujet pour voir où vous devrez peut-être développer votre leçon.

Image intitulée convaincre vos parents que votre école est bonne étape 4

4. Parler aux étudiants que vous savez peut faire mieux. En tant qu`enseignant, vous rencontrerez probablement un ou plusieurs étudiants que vous connaissez peut faire un meilleur travail. Quand vous voyez cela, ne les mettez pas et ne les honte pas parce qu`ils pouvaient faire mieux, mais les défier de faire mieux. Faites-leur savoir que vous croyez en eux et vous savez qu`ils sont capables de tellement plus. Encouragez-les à essayer plus fort.

Il pourrait y avoir un certain nombre de raisons sous-jacentes pour lesquelles un élève n`essaie pas aussi fort que possible. Prenez le temps de découvrir pourquoi un étudiant spécifique ne s`effectue pas jusqu`à par. Ne supposez pas automatiquement qu`ils sont paresseux.

Lorsque vous rencontrez un étudiant comme celui-ci, abordez-les respectueusement en privé (ne pas avoir cette discussion devant les autres étudiants). Dites-leur vos préoccupations, mais dis-leur également que vous pensez qu`ils sont vraiment intelligents et que vous pourriez faire tellement mieux s`ils faisaient quelque chose de spécifique (et fournit un élément d`action très spécifique).

Travailler avec cet étudiant en les défiant de remplir des tâches de plus en plus complexes jusqu`à ce qu`ils atteignent un point où ils ont gagné suffisamment de confiance pour continuer à jouer à un niveau élevé sur leur propre.

Image intitulée Devenir un enseignant en Alabama Étape 1

5. Faites confiance à vos étudiants de la good. Au lieu d`avoir vos élèves gagner votre confiance au fil du temps, commencez l`année en leur donnant 100% de votre confiance. Comme ils progressent au cours de l`année, faites-leur confiance pour faire la bonne chose. Leur donner l`avantage du doute. Croyez vos élèves quand ils font une promesse. Commence seulement à supprimer ce niveau élevé de confiance s`ils vous ont laissé tomber - mais leur savent qu`ils vous ont laissé tomber.

Partie 2 de 4:

Créer un environnement d`apprentissage favorable

1. Expliquez vos leçons de manière facile à comprendre. Certains sujets sont compliqués, mais cela ne signifie pas que vous devez les expliquer de manière compliquée. Expliquez vos leçons de manière à être facilement saisie par les étudiants de tous niveaux. Évitez d`utiliser des mots gros et compliqués qui dépassent le vocabulaire de vos étudiants.

Parfois, le moyen le plus simple d`expliquer quelque chose de compliqué est de le casser en morceaux plus petits et d`expliquer chaque petite pièce individuellement.
Les visuels de tout type peuvent rendre un sujet beaucoup plus facile à apprendre, car un étudiant n`a pas à essayer de deviner comment quelque chose fonctionne ou à quoi il ressemble.
Pendant que vous souhaitez certainement élargir le vocabulaire de vos élèves autant que possible, il y a des limites. Si vous utilisez un mot trouvé uniquement dans un manuel universitaire, vous obtenez probablement un peu trop compliqué.

2. Soyez patient avec vos étudiants. La patience est une vertu et un must absolu comme enseignant. Les enseignants qui se contrarient facilement ou crierent constamment des étudiants, sont généralement ceux qui étudient les élèves d`éviter. Selon leur âge, vous devrez peut-être utiliser votre patience afin de ne pas vous énerver si vos étudiants ne se calment pas ou ne font pas attention. Mais vous devrez également utiliser votre patience lors de l`explication des concepts et de répondre aux questions.

Rappelez-vous, il n`y a pas de question stupide. Ne jamais mettre un élève pour poser une question, peu importe ce qu`il est. Si c`est une question inappropriée, expliquez à l`étudiant et la classe, pourquoi c`est inapproprié.

Même si vous êtes impatient et frustré à l`intérieur, gardez votre sang-froid à l`extérieur. Si vous avez besoin de vous évacuer à propos de quelque chose que vos étudiants ont fait à un autre professeur ou à un ami plus tard, c`est bien.

Certains élèves tentent d`accorder une attention particulière en agissant en classe, en perturbant votre leçon et en faisant perdre la concentration des autres étudiants. Bien que cela soit agaçant, gardez à l`esprit qu`il peut y avoir quelque chose qui se passe personnellement à cet étudiant qui causait ce comportement.

Image intitulée Obtenez votre mari pour vous écouter l`étape 1

3. Écoutez ce que vos étudiants disent. Il n`y a presque rien de pire qu`un jeune que d`être respecté simplement parce que vous êtes un jeune. L`âge ne décrit pas l`intelligence, juste la quantité de connaissances que vous avez déjà. Les étudiants peuvent avoir peur de poser une question ou de donner une opinion parce qu`elles ne savent pas si un adulte s`en souciera. En tant qu`enseignant, vous devez vous soucier de chaque question et d`opinion que vos étudiants ont.

Encore une fois, il n`y a pas de questions stupides. Si un étudiant pose une question, cela signifie probablement qu`il y a quelque chose qu`ils ne comprennent ni ne sont confus. Utilisez leur question comme guide pour expliquer davantage ce qui était déroutant.

Les gens de tous âges ont des opinions et il n`y a pas d`opinions erronées. Respecter ce que vos élèves ont à dire et les engager dans une conversation sur leurs opinions sans utiliser votre connaissance ou expérience plus étendue pour les mettre en panne.

Aider à apprendre à vos étudiants à discuter et à justifier une opinion sans respecter quelqu`un qui a une opinion différente.

Image intitulée Devenir un enseignant d`anglais lycée Step 13

4. Choisir d`ignorer le mauvais comportement parfois. Un peu de comportement semi-mauvais n`est pas génial, mais il ne vaut pas le moment d`interrompre la classe à traiter. Choisissez vos batailles. Ne soyez pas l`enseignant qui arrête la classe pour chaque petit mal de mauvaise conduite.

Concentrez-vous sur la résolution du mauvais comportement irrespectueux, cruel, moyen ou physique.

Lorsque le mauvais comportement se produit dans votre classe, utilisez-le comme un moment enseignant pour le reste de la classe pour mieux comprendre pourquoi ce comportement est inapproprié.

Même si un étudiant est irrespectueux pour vous avec leur comportement, vous ne devriez pas être irrespectueux envers eux avec votre comportement. Gardez votre cool et démontrez comment vous êtes la plus grande personne.

Image intitulée Devenir un professeur d`anglais de lycée Étape 9

5. Envisager d`aider vos étudiants à planifier votre carrière. Les étudiants aiment le moment où leurs enseignants passent du temps sur des sujets qui ne sont pas typiques de la classe d`école, comme la planification de la carrière. Enseigner un sujet spécifique est génial, mais comment ce sujet correspond-il au grand schéma du monde. Observez vos étudiants et leurs compétences et leurs intérêts, et essayez de les relier à une carrière potentielle qui pourrait les intéresser.

La planification de carrière ne doit pas nécessairement être prise par vous, comme l`enseignant, seul. Inviter des conférenciers invités à votre classe pour vous aider à expliquer une carrière spécifique ou comment on pourrait décider quelle carrière ils veulent poursuivre.

Partie 3 sur 4:

Faire de l`apprentissage amusant

1. Faire les sujets que vous enseignez intéressant. Faisons face à cela, des sujets que vous avez besoin pour enseigner aux élèves sont passionnants tandis que d`autres peuvent être carrément ennuyeux. Et tout le monde (les enseignants et les étudiants et les élèves) sont d`accord sur quel sujet est lequel! Par conséquent, quel que soit le sujet que vous enseignez, vous devez le faire inviter, intéressant et intriguer à vos étudiants.

Engagez et interagissez avec vos étudiants pendant que vous enseignez, n`écrivez pas simplement des mots sans fin sur le tableau.
Plutôt que de dire à vos élèves tout, demandez-leur de fournir des opinions, des idées ou même des suppositions.
Demandez à vos étudiants d`expliquer pourquoi quelque chose est comme ça. Parfois comprendre le «pourquoi» rend la compréhension du «de quoi» beaucoup plus facile.
Inventer et jouer à des jeux qui enseignent le sujet de manière interactive et passionnante.
Utilisez des images, des images et des vidéos aussi souvent que possible.
Si le sujet peut être enseigné «pratique», demandez à vos étudiants de participer à la leçon.
Lire l`article Comment faire de l`apprentissage amusant.

Image intitulée Teach School étudiants à l`étape 3

2. Ajoutez de l`humour à votre classe tous les jours. Le rire est le meilleur remède parfois. Mais cela peut aussi être un excellent outil d`apprentissage et d`enseignement. Être capable de faire quelque chose de drôle, ou de blaguer sur quelque chose d`embarrassant vous rend humain. Les étudiants aiment voir leurs professeurs comme humain.

Il y a une gamme sans fin de bandes dessinées et de memes sur Internet pour presque tout sujet que vous pouvez penser à. Envisagez de trouver ces images et de les mettre en place autour de la classe.

Pensez à inclure une blague de la journée ou d`une autre activité à votre classe pour commencer une leçon et attrapez l`attention de vos élèves.

Rire de certaines des blagues que vos élèves disent dans le cadre de leurs réponses. Oui, cela peut signifier qu`ils n`ont pas étudié, mais qu`ils deviennent en colère contre eux ne sont pas susceptibles d`aider.

Ne vous prenez pas trop au sérieux. L`enseignement n`est pas facile et vous allez gâcher tous les temps et encore. Essayez de ne pas vous méfier de vos erreurs, mais de trouver l`humour dans la situation quand vous le pouvez et riez-vous.

Image intitulée Devenir un enseignant d`anglais lycée Step 7

3. Montrer votre grande personnalité. Il y a une raison pour laquelle vous vouliez être un enseignant. Peut-être que c`est parce que vous aimez les enfants ou parce que vous aimez l`idée de préparer la prochaine génération pour l`avenir. Peu importe, vous êtes enseignant parce que vous vouliez être et vous avez une grande personnalité. Utilisez votre personnalité pour personnaliser votre façon d`enseigner, ou votre façon de décorer votre classe.

Vous pouvez enseigner un sujet que vous aimez absolument plus que toute autre chose au monde. Montrer cette passion à vos étudiants. C`est incroyable à quel point la passion contagieuse peut être.

Image intitulée Obtenez un bon conseil comme un serveur étape 1

4. Le sourire. Vous êtes à la fois un enseignant et un être humain. Vous avez vos propres problèmes personnels en dehors de la salle de classe. Bien que ce soit difficile, n`apportez pas ces problèmes personnels à la classe. N`oubliez pas que vos étudiants n`ont rien à voir avec vos problèmes personnels (très probablement) et n`ont pas besoin d`être punis parce que vous avez un problème personnel en cours dans votre vie.

Une fois que vous marchez dans la porte de l`école, mettez vos problèmes personnels de côté jusqu`à ce que vous soyez à l`extérieur de l`école.

Sourire à vos étudiants et autres professeurs. Et garder ce sourire qui passe tout au long de votre journée.

Partie 4 sur 4:

Faire le mile supplémentaire

1. Avoir un ou plusieurs animaux de compagnie. Les animaux sont géniaux et ils peuvent enseigner aux élèves un grand nombre de compétences et de capacités différentes. En fonction de l`âge et du type de classe que vous avez, envisagez d`ajouter un ou plusieurs animaux de compagnie à la classe. Utilisez cet animal de compagnie comme moyen d`enseigner à vos étudiants la responsabilité et d`autres compétences de vie importantes.

Image intitulée Soyez un assistant d`étudiant pour les plus jeunes enfants Étape 5

2. Permettez à vos étudiants de décider de ce qu`ils veulent faire. Chaque fois, peut-être une fois par semaine à une certaine heure, permettez à vos étudiants de décider de ce qu`ils veulent faire ou apprendre. Peut-être que cette fois est un temps de jeu spécial où vos élèves deviennent chercher le jeu qu`ils veulent jouer. Divisez la prise de décision entre différents étudiants ou groupes. Permettez à vos étudiants de faire partie du processus d`enseignement.

Cela pourrait également être une excellente occasion de présenter vos élèves à la classe, au lieu de vous. Faites-en une mission que chaque élève, ou groupe d`élèves, doit présenter un sujet de leur choix à la classe.

Image intitulée Devenir un avocat musical Étape 3

3. Ajouter de la musique à votre classe. La musique peut faire beaucoup de choses merveilleuses pour les gens. Si vous avez un moyen d`incorporer de la musique dans votre classe ou vos cours, faites-le. Peut-être que vous avez même la capacité de permettre à vos étudiants de choisir la musique.

4. Trouvez des moyens pratiques d`enseigner une leçon. Les étudiants sont des individus et ils apprennent tous différemment. S`assurer qu`ils ont des moyens de vivre une leçon à l`extérieur du manuel ou des devoirs sont un excellent moyen d`améliorer l`apprentissage. Considérons des moyens plus pratiques d`enrichir votre planification de la leçon.

Si vous apprenez à propos de l`histoire locale, planifiez une visite sur le terrain dans un musée local.

Lors de l`enseignement d`un nouveau concept de mathématiques, utilisez des manipulateurs de mathématiques afin qu`ils puissent voir et sentir la leçon.

Conseils

En général, les étudiants aiment les enseignants qui ne sont pas conventionnels. Ils aiment les enseignants qui sont différents. Essayez d`éviter d`installer un moule prédéterminé de ce qu`un enseignant doit être et plutôt, développer votre propre idée de quel type d`enseignant vous voulez être.

De nombreux enseignants luttent avec leur budget de classe pour trouver les ressources nécessaires pour fournir ces opportunités. Envisagez de regarder dans des sites de financement en classe pouvant vous aider à accéder aux matériaux dont vous avez besoin.

Comment être l`enseignant des enfants aiment

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