Comment encourager un adolescent à prendre un passe-temps
Avoir un passe-temps peut grandement enrichir la vie d`une adolescente. Les passe-temps peuvent accroître l`activité physique et l`interaction sociale, fournir un soulagement du stress, enseigner des compétences précieuses et bien sûr être une source de plaisir! Cependant, beaucoup d`adolescents ne veulent pas essayer un passe-temps. Vous pouvez toujours négliger certaines choses qui sont déjà de superbes passe-temps, et vous devez juste reconnaître et nourrir cet intérêt pour votre adolescent. Utilisez des informations sur la perspicacité et des directives douces pour aider votre adolescent à explorer leurs intérêts et à trouver leur passe-temps parfait.
Pas
Méthode 1 de 4:
Parler à votre adolescent sur les passe-temps1. Demandez à votre adolescent ce qui les fait se sentir bien sur eux-mêmes. Une façon d`aider un adolescent à trouver un passe-temps est de se concentrer sur leurs forces et de ce qui les fait se sentir bien. De nombreux adolescents ne peuvent se concentrer que sur la faiblesse ou les choses qu`ils ont échoué à. Au lieu de cela, soulignez tout ce qu`ils aiment faire ou qui les rend heureux.
- Par exemple, votre adolescence peut être intéressée par la musique, les sports, les ordinateurs, l`artisanat, les jeux de rôle ou la science.
- Une personne n`a pas besoin d`être bonne dans un passe-temps pour en profiter. Les hobbies ne sont pas nécessairement des talents. Si votre adolescent aime jouer d`un instrument ou d`un sport mais est juste médiocre, ça va! Tant qu`ils se sentent bien tout en le faisant, cela peut devenir un passe-temps.
2. Demandez à votre adolescent ce qu`ils veulent faire. Peut-être que votre adolescent a voulu essayer quelque chose depuis longtemps, mais ne savait pas si vous acceptez cela. Cependant, vous pourriez simplement obtenir un haussement d`épaules en réponse. C`est normal - demandant "Qu`est-ce que tu veux faire?" est une question assez vague et large. Dites à votre adolescent d`y penser, puis de leur demander plus tard.
3. Déterminez si votre adolescent participe déjà à des passe-temps. Les adolescents dépensent une grande partie de leur vie des yeux des parents et n`offrent pas toujours des informations. En conséquence, parfois les adultes ne sont pas entièrement conscients que les adolescents développent des passe-temps. Votre enfant peut développer des passe-temps loin de chez vous, vous n`avez peut-être pas à les encourager à adopter de nouveaux. Au lieu de cela, vous pouvez soutenir leurs hobbies actuels.
Méthode 2 sur 4:
Trouver des idées pour les passe-temps1. Réfléchissez aux idées avec votre adolescent. Les adolescents ont besoin de temps pour réfléchir à ce que sont leurs passions et leurs intérêts, surtout s`ils ne savent pas déjà. Les soutenir comme ils essaient de comprendre ce que profiter et essayer de nouvelles choses. Vous pouvez même réfléchir avec eux. Énumérez toutes les idées, même si elles semblent stupides ou impossibles au début. Parfois, une remarque clinique finit par être une idée brillante!
- Les bonnes idées pour les passe-temps incluent la clôture, la lecture ou la dessin du manga, la création de films ou de musique, de cuisiner, de jouer à un instrument, de participer à un bol à quiz, de la planche à jouer ou des jeux de RPG ou de la fabrication.
2. Avoir l`adolescent faire une liste d`intérêts. Après le brainstorming, demandez à votre adolescent d`écrire une liste d`intérêts qu`ils aimeraient poursuivre ou être curieux de. Ensuite, demandez à l`adolescence les intérêts sur une échelle de 1 à 10, avec un être le plus susceptible d`essayer le moins probable.
3. Analyser la personnalité de l`adolescent. La personnalité d`une personne peut les aider à comprendre les passe-temps ou les intérêts. Pensez à votre adolescent. Quels sont leurs traits de caractère? Quelles choses ont-ils des ennuis pour faire? Qu`est-ce qu`ils gravitent vers? Les réponses à ces questions peuvent les aider à trouver des idées.
4. Recherchez des opportunités Vous pensez que votre adolescent pourrait aimer. Un bon moment pour examiner de nouvelles opportunités est en phase de transition, comme avant une nouvelle année scolaire ou au début des vacances d`été. Ce sont des moments où divers organisations, clubs et équipes démarrent.
5. Suggérer des idées d`intérêts. Si votre adolescent a du mal à trouver des intérêts, vous pouvez suggérer doucement les choses qu`ils pourraient être intéressées. Vous avez probablement connu votre enfant toute leur vie, vous aurez donc une idée de ce que sont leurs intérêts.
Méthode 3 sur 4:
Créer un environnement positif pour les passe-temps1. Soyez favorable des passe-temps de votre adolescent, même s`ils semblent étranges. Votre adolescent peut ne pas aimer toutes les choses que vous aimez, ou que vous ne comprenez pas. Ne les décourage pas ou leur dire à quel point tu le trouves bizarre. Cela pourrait blesser une partie centrale de l`identité de votre adolescent. Au lieu de cela, soutiendrez leurs intérêts tant qu`il est sûr, ne nuit pas à des relations saines, etc.
- Il serait terrible de convaincre votre adolescent de faire quelque chose, puis d`être trop occupé pour les aider à en profiter. Toujours être fier de ce que votre adolescence accomplit.
- Si vous en savez beaucoup sur le passe-temps, offrez une petite quantité de critique constructive si vous l`avez demandé.
- Évitez de prendre un projet. N`oubliez pas que c`est leur passe-temps et leur projet, pas à vous.
2. Structure de la vie pour soutenir les passe-temps. L`une des choses les plus importantes que vous puissiez faire est d`aider à structurer la vie de famille afin qu`il soit temps de profiter des passe-temps.Cela signifie s`assurer qu`il y a du temps libre pour l`adolescent, ainsi que de faire en sorte que ce temps libre n`est pas dévoré par des jeux vidéo, des médias sociaux et une télévision.
3. Participer à un passe-temps de votre propre. Vous êtes le plus susceptible d`obtenir une réponse positive à votre adolescent en choisissant un passe-temps si vous vous engagez dans des loisirs. En participant à un passe-temps, vous modélisez la façon dont les passe-temps enrichissants et amusants peuvent être et à quel point ils sont importants pour une vie équilibrée.
4. Respecter les intérêts changements de votre adolescent. Les adolescents changent constamment, en croissance et découvrent de nouvelles choses. Si votre enfant ne veut pas faire un passe-temps, respectez-le. Un adolescent peut avoir été vraiment excité de tricoter l`année dernière, mais pas cette année.
5. N`oubliez pas que votre adolescent peut ne pas partager vos passe-temps. Bien sûr, faire des choses ensemble est l`un des grands plaisirs d`être un parent. Mais les parents et les enfants peuvent ne pas partager les mêmes hobbies. L`idée derrière les passe-temps est de l`apprécier pour son propre amour, que votre enfant partage ou non les mêmes hobbies. Ne forcez pas votre adolescent à aimer seulement ce que vous aimez ou décourageez les passe-temps que vous ne comprenez pas.
Méthode 4 sur 4:
Aider votre adolescent à suivre1. Réalisez que votre adolescent peut être très occupé. Bien que vous souhaitiez que votre adolescent cultivait toutes sortes de loisirs et d`intérêts, les adolescents sont des personnes très occupées. Il y a beaucoup de choses qui occupent leur temps au-delà de l`école: sports, devoirs, travail, bénévolat, préparation de test et éducation du conducteur. Ils n`ont peut-être pas autant de temps pour les passe-temps qu`ils l`ont fait il y a quelques années.
- Les adolescents développent également une vie sociale plus sophistiquée, qui nécessite de rencontrer des amis, d`avoir des relations amoureuses, d`aller aux événements sociaux et de rester en contact sur le texte et les réseaux sociaux. Votre adolescent peut ne pas avoir autant de temps à s`engager dans des passe-temps car il peut sembler à première vue.
- Les adolescents peuvent avoir besoin simplement "temps d`arrêt" Sans encore une autre demande. Parfois après une journée complète, il peut ne pas avoir l`énergie mentale ou physique pour juste faire un passe-temps. Il peut simplement vouloir regarder une vidéo ou avoir un trempe dans la baignoire. Exigeant de faire un passe-temps quand épuisé est contre-productif.
2. Fournir des opportunités à votre enfant de participer à des passe-temps. Vous devriez encourager votre enfant à participer à leurs passe-temps, mais ne l`exigez pas ou ne posez pas beaucoup de pression sur eux. Forçant un adolescent à faire quelque chose qu`ils ne veulent pas faire peut entraîner le résultat opposé que vous le souhaitez.
3. Suggérer une activité avec des amis. Peut-être que votre adolescent agit, ils pourraient se soucier d`une activité spécifique, mais souvent les adolescents deviendront intéressés si vous les laissez faire avec un ami. Suggérez à votre enfant qu`ils rejoignent un club avec un ami ou apportent un ami lorsque vous les prenez à faire l`activité.
4. Évitez de forcer votre adolescent à faire un passe-temps. Si vous êtes tenté de forcer votre adolescent à essayer quelque chose, il est peu probable que cela se termine bien. Cela ne conduira que du ressentiment. Il y a probablement une raison pour laquelle votre adolescence ne voulait pas faire l`activité en premier lieu. Les passe-temps doivent être amusants et orientés vers l`intérêt d`une personne, alors forçant votre adolescent à faire quelque chose va à l`encontre de cette idée.